实外刘道恺上纽大第二位“荣昶学者”

作者：刘道恺来源：次浏览日期：2023-07-27 18:22:26

实外刘道恺
上纽大第二位“荣昶学者”

刘道恺
2023年“荣昶学者”

个人简介 /Profile/

家乡：四川成都
高中：成都市实验外国语学校
大学：上海纽约大学
专业：世界史（社会科学）专业国际关系方向，辅修公共政策和管理学

“24小时内可以干什么？
上海-桐庐-杭州-上海；
音乐会-滑雪-西湖边吃饭。”

刘道恺的朋友圈挂着这样一条post，记录了他大二下学期某个“特种兵式”周末。

马不停蹄的旅程，从一个目的地奔往下一个目的地，这也是刘道恺在上海纽约大学学习生活的缩影。荣昶学者奖学金的申请书中，记录了他这两年丰富的经历，上纽大社科人社团（Social Sciencers）副社长、非营利组织和国际组织行业兴趣小组负责人、迎新大使。参与复旦大学“赋能青年人才”国际胜任力项目培训、中美“上海公报”签署五十周年纪念仪式、联合国经社理事会青年峰会、世界银行集团青年峰会……这趟大学之旅的主线，一直围绕他自高中以来的兴趣——国际关系。

2023年6月，他通过激烈角逐，成为上海纽约大学第二位荣昶学者，将获得一万元人民币的奖学金支持，与来自复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学等高校的获奖者共同参与项目开展的全球治理人才培养训练营及荣昶学者俱乐部，深度探索自己在国际治理中可以扮演的角色。

“荣昶学者”
全球治理人才培养项目

项目由复旦大学与上海荣昶公益基金会于2018年联合设立，通过提供奖学金、实习补贴、入职奖励等方式专项支持全球治理人才蓄水池建设工作，激励有志于投身全球治理的优秀学生赴国际组织学习、实践、任职。荣昶学者奖学金面向上海市高校及长三角地区985高校全日制的本科生及非在职研究生，通常每年三月开放申请，具体请关注上纽大职业发展中心信息。

图源 | 上海纽约大学

暑假期间，在飞往意大利参加荣昶学者培训的前夕，刘道恺与我们聊了聊关于“成长”关于“实外”的故事。

“成长与实外”

ASK：在实外的学习和生活中，除了知识和技能，对你来说，收获最大的有些什么？
ANSWER：我想主要是人际关系。在过程中学习如何与人相处。当自我意识建立时，要和父母充分沟通，尽量统一意见，达成基本共识。实外的同学都很优秀，不同的人不同性格不同喜好。我们可以慢慢地学习与同学相处，“真诚”是第一位的。我有很多中学时的好朋友，一直延续至今。

ASK：你在高中阶段担任过模联主席、参加过国旗班、参演过话剧……你担纲的校园艺术节话剧《百年》男一号，至今令人津津乐道。老师们都说，你的综合素质特别好。你是怎样定义“综合素质”的？
ANSWER：“综合素质”，往往作为一个被单独“拎”出来的概念，似乎是与学习平行的。在我看来，在初高中阶段的“综合素质”就是学习“平衡自己生活”的能力。德智体美劳，全面发展，见识阅历、文学艺术、语言表达……都能相互补充，都是很综合的。那句话说得很好“有一个有趣的灵魂”。有时候，不妨跳出来，跳出“成绩”这个单一的评价体系，看一看在作为“一个人的发展”上怎么样。这一点，实外的评价体系就很多元，能引导你看到自己的亮点和能力。

ASK：在《2023荣昶学者上纽大刘道恺：我的大学上半场》里，有这样一段话“从一个目的地奔往下一个目的地，是在上纽大学习生活的缩影。”那么，在实外的学习生活中，你是怎样选定你的“目的地”以及怎样“奔往”的呢？能分享一个这样的事例吗？
ANSWER：在这一点上，我很有感悟。大学里有很多的事情，无论完成课业还是活动，都需要设立“目的地”。同样的，在高中阶段，我需要规划怎样去往我理想的大学、理想的专业、理想的城市，这些都属于大的框架体系。如果从分解的“小目的地”来说，有一件事，我印象深刻：上纽大是中外合办，入学模式和美国是一样的，除了要达到相应的高考成绩，还要提交申请材料。在高二下高三上学业最忙的时候，我就着手准备这个材料。文书改了得有八九稿吧，很辛苦，但也很有收获。我有一个习惯，就是在每一周、每一天给自己一个大致的任务，把任务清单做好然后实施，这样就会很明晰。

ASK：这有点像初中一篇课文的篇目名称，《走一步，再走一步》。 明天就要飞往意大利参加荣昶学者培训，你对这次培训有什么“目的地”设定吗？
ANSWER：这是一次短期培训。除了提升专业外，我更想拓宽人脉，和优秀的同龄人多交流。从这个项目回来后，我八月底会到纽约。上纽大的学生在大三时，会在全球不同地区交换。春天再到伦敦，然后回来写论文。我认为在这是一个很好的时代，我们能通过互联网、通过游历、通过交流，打破各种壁垒，更多地获取、筛选信息，使其成为自己能力的一部分。

ASK：能给学弟学妹们一点建议吗？包括但不限于高中的学习和生活。
ANSWER：第一要注意身体。在大学和中学里，年轻人的学业很重，各类活动很多，一定要自我爱护。尤其是不要熬夜。熬夜很影响效率、也容易不开心。第二要做未来规划。读什么大学、什么专业，去什么地方，过怎样的生活……要有整体的规划。金融、法律……都很热门，大家都觉得好的。但我不建议随大流，在现实层面外，还要考虑自己喜欢的，争取平衡现实和理想。

ASK：要有“选择”的自由，本身就很不容易。你怎么看呢？
ANSWER：在实外，我们相比同龄人已经有很好的资源，父母也会尽可能地提供资源。加之自己的努力，这样让一些“选择”成为可能。

部分图文转载自：上海纽约大学

供稿|刘道恺
编辑|杨阳
审核|郭欢

实外刘道恺 上纽大第二位“荣昶学者”

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